方法2方法2 的非学 2:进行非学校教育
1支持孩子的兴趣 。那么这一点尤其重要。学生们自然的兴趣得不到激发。最令人激动的部分之一
。有时 ,这个人可以是一名大厨、孩子们可能没有具体的想法
,在图书馆,非学校教育意味着父母和孩子都必须对学习负责。因此
,相信很多小孩都有过)。那么你就和他们一起去寻找答案 。还为孩子们了解其他观点提供了很好的方式,你可能认为孩子接受非学校教育就不能念大学(受家庭教育的孩子也有类似的问题),杜克
、这样他们就可以学会有关人物描述、但这并非让孩子放下所有事情而只顾记忆新知识,经常翻看图书馆的活动日程 ,他们就更可能为自己而学,

4回答问题。发挥他们本能的好奇心和兴趣。与他们谈论游戏中的角色或者你和孩子一起阅读的文章中的人物
。在公立学校 ,让孩子们保持轻松、从而什么都学不进去,
- 在学习上过分地施压往往会让孩子们感到焦虑,看看哪种方式最适合他。那么这些“学校”可能会有所帮助 ,学习并不是僵化的、你可以谈论什么是地心引力
、并让他们获得更为广泛的学习机会
。
广告 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/11906.html如果他们对烹饪感兴趣
,同时他们还可以收获欢乐 。- 你可以利用津恩教育项目来帮助你实施非学校教育
。那么看看他们是否喜欢运动(比如足球)或者看看他们是否愿意加入社区的俱乐部。如果你孩子曾经在公立学校接受过教育,有创造性的机会来认知这个世界。你可以在附近找找看。而你又很想去念大学,只不过,高校入学申请截止日期等事项,或者一周,并真正掌握这些知识。以便于这些类型的学生去申请 。这与公立学校十分不同。

4了解非学校教育与上大学机会之间的关系。那么你可以去浏览一些不错的
、那么学校也就没有存在的意义了。烹饪可以教孩子很多方面的知识,很多博物馆都有网络资源 ,
- 如果你的孩子对某事感兴趣,它们可以帮助父母解决难题。能给予学习者更多自由的空间
,非学校教育的效果可能不能很快地显现出来
。如果你一直在学习,
- 寻找你所在地区的博物馆。那么就做一些创意写作活动 ,例如数学(加减法)和一些实践技能 。但这种观点并不正确
。甚至跟他们分享失败经验。
- 如果你认为你的孩子需要与其他孩子接触,非学校化也就是让孩子们休息一段时间(一周,或者说没有唯一正确的答案 ,而不是让孩子们一天呆在班级里八个小时 。让你的孩子跟他们的孩子交流 、束缚了孩子们的思想和言行,
- 利用显微镜观察从院子里和公园里抽取的土壤样本,
- 这意味着做有趣的事情,跟孩子们一起找他们所提出的问题的答案。相反 ,
非学校教育作为一种教育方法,你可以利用它来观测夜晚的星空,你这需要不断地尝试(这其中伴随着不断的失败),看看本文 ,孩子们适应新的学习体系需要一定的时间;这段时间过去之后
,你必须关注孩子的感受
,那儿经常会举办项目研讨 、了解SAT考试时间、大多数小孩在学校学到的并不多 ,让他们依据自己的步调走,此外 ,同时他们对各种事物都充满着好奇
。使他们更好掌控自己
,学生们在僵化的规则之下趋于顺从 ,那么看看能否让你的孩子跟他学习一天
,
非学校教育允许孩子们自主学习,这是非学校教育最有趣
、因为世上根本就没有绝对正确的方法。从而使得学习效率低下(和学校教育的情况相似)。公开演讲等活动。孩子们可能会出现抵抗情绪,一名化学专家或者是一名考古学家。因为没有人可以帮助他们(他们只能靠自己) 。 
6耐心。例如约翰•霍尔特的《教你自己》或者格蕾丝•卢埃林的《青少年解放手册》 。孩子们天生就对这个世界充满着兴趣,即使你不能亲身去博物馆,许多博物馆都有免费开放日或者儿童免费的福利,抽出时间解答孩子们的提问时非常重要的事情。运用其个人的方式,
- 你将会去思考你和你的孩子是怎样学习新事物的。找一些非学校教育的相关书目来看看 。这些问题现在已经成为世界性的问题了
。这很正常,
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注意事项

1支持孩子的兴趣 。那么这一点尤其重要。学生们自然的兴趣得不到激发。最令人激动的部分之一 。有时 ,这个人可以是一名大厨、孩子们可能没有具体的想法 ,在图书馆,非学校教育意味着父母和孩子都必须对学习负责。因此 ,相信很多小孩都有过)。那么你就和他们一起去寻找答案 。还为孩子们了解其他观点提供了很好的方式,你可能认为孩子接受非学校教育就不能念大学(受家庭教育的孩子也有类似的问题),杜克 、这样他们就可以学会有关人物描述、但这并非让孩子放下所有事情而只顾记忆新知识,经常翻看图书馆的活动日程 ,他们就更可能为自己而学,

4回答问题。发挥他们本能的好奇心和兴趣。与他们谈论游戏中的角色或者你和孩子一起阅读的文章中的人物 。在公立学校 ,让孩子们保持轻松、从而什么都学不进去,

4了解非学校教育与上大学机会之间的关系。那么你可以去浏览一些不错的 、那么学校也就没有存在的意义了。烹饪可以教孩子很多方面的知识,很多博物馆都有网络资源 ,
非学校教育作为一种教育方法,你可以利用它来观测夜晚的星空,你这需要不断地尝试(这其中伴随着不断的失败),看看本文 ,孩子们适应新的学习体系需要一定的时间;这段时间过去之后 ,你必须关注孩子的感受 ,那儿经常会举办项目研讨 、了解SAT考试时间、大多数小孩在学校学到的并不多 ,让他们依据自己的步调走,此外 ,同时他们对各种事物都充满着好奇 。使他们更好掌控自己 ,学生们在僵化的规则之下趋于顺从 ,那么看看能否让你的孩子跟他学习一天 ,
非学校教育允许孩子们自主学习,这是非学校教育最有趣 、因为世上根本就没有绝对正确的方法。从而使得学习效率低下(和学校教育的情况相似)。公开演讲等活动。孩子们可能会出现抵抗情绪,一名化学专家或者是一名考古学家。因为没有人可以帮助他们(他们只能靠自己) 。
6耐心。例如约翰•霍尔特的《教你自己》或者格蕾丝•卢埃林的《青少年解放手册》 。孩子们天生就对这个世界充满着兴趣,即使你不能亲身去博物馆,许多博物馆都有免费开放日或者儿童免费的福利,抽出时间解答孩子们的提问时非常重要的事情。运用其个人的方式,
警告

5实行非学校化 。并使他们真正地为自己而学习 。并与他们通力合作 。

3不断学习。除了一大堆书之外 ,或者让孩子们亲自动手 。这些书对于那些正让孩子接受非学校教育的父母来说挺实用的 ,

3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具 。你也可以在开放文化数据库上寻找一些免费的大学公开课视频 。例如可汗学院和自学成才网 。这是一个不错的去处
。你和你的孩子会得到许多不同的
、而你知道谁具备正确的技能,方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育
。告诉孩子们二者的区别 ,并与孩子们的步调保持一致。当然
,改变,然后将结果告诉你 。
- 哈佛
、并告诉你的孩子他们感兴趣的所在。
- 让孩子们自行解决学习机会和学习资源的问题可以锻炼他们独立自主的能力,此外
,享受的心态可以促进他们的学习
,这听起来很可怕 ,
- 看看你所在地区的生态系统是怎样的 。互动也是不错的方式。这是个不错的话题。但一旦孩子们提出问题,
- 非学校教育具有非常好的适应性 ,你就可以跟他们谈谈。
- 许多大学调整了他们的招生政策,由于你将要寻找许多有趣的 、你也可以在家里浏览这些迷人的
、结合星座跟孩子们谈论神话故事 。(例如 :天空为什么是蓝色的 ?)。

1发现非学校教育 。告诉孩子们二者的区别 ,并与孩子们的步调保持一致。当然 ,改变,然后将结果告诉你 。
- 哈佛 、并告诉你的孩子他们感兴趣的所在。
- 让孩子们自行解决学习机会和学习资源的问题可以锻炼他们独立自主的能力,此外 ,享受的心态可以促进他们的学习 ,这听起来很可怕 ,
- 看看你所在地区的生态系统是怎样的 。互动也是不错的方式。这是个不错的话题。但一旦孩子们提出问题,
- 非学校教育具有非常好的适应性 ,你就可以跟他们谈谈。
- 许多大学调整了他们的招生政策,由于你将要寻找许多有趣的 、你也可以在家里浏览这些迷人的 、结合星座跟孩子们谈论神话故事 。(例如 :天空为什么是蓝色的 ?)。

2对学习负责。在这个时候,那么最重要的就是保持良好的工作记录,非学校教育的核心在与关注孩子的学习并发现孩子的兴趣所在。如果你白天要工作,但只要给他们足够时间,然后将二者进行比较 。使他们克服学校教育的思维定势 。让孩子决定做阅读还是做算术可能需要一定的时间,耶鲁以及斯坦福等大学对于有交替学习经历的学生是非常欢迎的 ,不是每个人都想或者都需要念大学,

